2007年06月01日
受験 ９
地歴の続きと公民についてです。
よく歴史の勉強は流れを押さえろ!!とか言いますよね。
さにわは最初「流れってなんやねん!!」って思ってました。。
今でもうまく説明はできないですが、一言で言えば
因果関係かなぁと思います。
つまり、歴史を勉強するときは
「６６３年 白村江の戦い
６６７年 近江大津宮遷都...」
「遣唐使船の航路は北路から南路になった」
と機械的に覚えるんじゃなくて、
「６６３年 白村江の戦い
→唐・新羅軍が海から攻めてくる可能性
→危ないから内陸の近江大津宮に遷都（６６７年）」
「最初は安全な北路
→新羅との関係悪化で新羅沿岸を通ると
何をされるかわからない
→危険でも新羅から離れた南路」
...という風に背景とか原因を含めて
頭にいれていくというわけです。
ノートにもできるだけ書きました。
めんどくさいようですが、忘れにくいし
結局は前後関係が分かりやすいので
覚えやすくなります★
さにわは公民も夏休みから始めました。
３年では授業がない倫理だったんですけど、
すごく好きだったのでわりと
すいすい覚えられましたねー。
源流思想・宗教・日本思想を
一通り頭にいれました。
うーんあんまりすすめられる勉強法がない...；
思想とか、嫌な人はほんとに嫌みたいだけど
倫理は個人的にはおすすめです。
覚えることが1ばん少ないような気もするし。
学校で習わないこともあるみたいですが
嫌いでなければやってみてはどうでしょうか？？
